På 4. års overbygning udbygges professionaliseringen af det terapeutisk arbejde og 4. års hovedopgave skrives som afslutning på den 2-årige overbygning.

Hver enkelt studerende på terapeutuddannelsen forventes at indgå i et personligt engageret samspil med de øvrige studerende, såvel fagligt som socialt. De studerende har mødepligt i træningsgruppens arbejde, herunder evalueringer og opponentvirksomhed i forhold til hovedopgaven.

På 4. år af den psykoterapeutiske uddannelse er den studerende forpligtet til at gennemføre klientforløb (som danner grundlag for 4. års eksamen) samt gå i individuel egenterapi (hos en ekstern terapeut udenfor huset, som den studerende selv vælger):

• Pligt til 25 timers sagssupervision på arbejde med egne klienter. Betaling herfor er ikke inkluderet i prisen for uddannelsen, men betales særskilt med indtægterne fra klientsamtalerne.
   
• Pligt til 10 timers individuel egenterapi hos Psykoterapeut MPF eller autoriseret klinisk psykolog. Betaling herfor er ikke inkluderet i prisen for uddannelsen, men betales særskilt til den eksterne terapeut. Terapeuten må ikke have nogle økonomiske forbindelser til Instituttet, jvf. etikreglerne.

Formålet med 4. studieår på terapeutuddannelsen er at kvalificere den kommende terapeut fagligt og personligt til professionelt at arbejde psykoterapeutisk med klienter, på en professionel og omsorgsduelig måde, på et udviklingspsykologisk og psykodynamiske grundlag, med individuelle klienter, par og familier/familiesystemer.

Hovedfokus er:

• At videreudvikle den enkeltes personlige forudsætninger for psykoterapeutisk arbejde.
• At indføre den studerende på et dybere plan i den relevante teoretiske baggrundsviden for en psykodynamisk forståelse af det terapeutiske arbejde med enkeltklienter, par og familier.
• At træne den studerende i konkret terapeutisk arbejde.

At træne den studerende i varetagelse af procesarbejde i grupper som praktik samt varetagelse af undervisnings- og konsulentarbejde samt supervision

Terapeutens personlighed, følelsesmæssige og intellektuelle fundament, evne til kontakt og nærvær, timing og stil, er grundlaget for det psykoterapeutisk behandlingsarbejde.

Teorien på terapeutuddannelsens 4. år omfatter og bygger videre på de indlærte områder i de foregående tre år på terapeutuddannelsen sammen med en fordybelse i det psykoterapeutiske arbejde. Den studerende skal gennem det fjerde studieår på terapeutuddannelsen kunne opnå integrering af teori og metode i sin personlige psykoterapeutiske stil.

Uddannelsesholdet har ansvar for at invitere og modtage gæsteklienter til undervisningen. Det kan være klienter, der er studerende på det første studieår af den psykoterapeutiske uddannelse, eller man kan medbringe egne klienter fra privat (eller offentligt) regi.

Arbejdsformen på terapeutuddannelsens 4. år vil veksle mellem skriftlige øvelser, undervisningsøvelser, gruppeøvelser, personligt arbejde med udgangspunkt i konkret udført terapeutisk arbejde, supervision og direkte supervision på klientsamtaler.

På 4. studieårs 8. semester afleveres hovedopgave, som vil blive vurderet efter den gældende karakterskala af intern eksaminator og ekstern censor.

4. års hovedopgave fungerer som en integration mellem teori og praksis.

• 4. års hovedopgave tager udgangspunkt i en analyse af et psykoterapeutisk terapiforløb med egen klient (del 1.), samt forskning i egen praksis (del 2.) Problemformulering skal godkendes af den underviser, der har ansvar for afviklingen af 4. års eksamen.
• Dette forløb analyseres med udgangspunkt i relevant (selvvalgt) teori inden for rammen af den obligatoriske litteratur på de forgangne 8 semestre.
• Forskning i egen praksis
• Der redegøres for teori, metode og menneskesyn anvendt i opgaven samt for valget heraf.

Såfremt der arbejdes med par, familie eller gruppe, kan to studerende arbejde sammen, såvel som psykoterapeuter som i udarbejdelsen af hovedopgaven.

Hovedopgaven på den psykoterapeutiske uddannelses 4. år må maksimalt andrage 60.000 tegn med mellemrum, svarende til 25 normalsider af 2.400 tegn. Overskridelser på mere end 10 % accepteres ikke og opgaven afvises.

For studerende der påbegynder deres studie august 2026 vil omfanget af 4. års opgave være 40-70 sider og opgaven vil bestå af en del 1. (klinisk eksamen) og en del 2. (forskning i egen praksis), opdelt i to separate afsnit, med en 50/50 vægtning.

• Forside
• Indholdsfortegnelse
• Indledning og problemformulering
• Redegørelse
• Analyse
• Diskussion
• Konklusion
• Udtalelse til offentlig myndighed
• Litteraturliste

Forberedelse af hovedopgaven vil ligge i studiegruppe, undervisning og supervision på egne klienter. Har den studerende brug for yderligere vejledning, kan denne indhentes mod betaling.

Den skriftlige opgave bedømmes efter den til enhver tid gældende karakterskala og med eksternt censur. Opgaven bedømmes efter følgende parametre:

• Opgavebesvarelsens sammenhæng med opgaveformuleringen
• Teoriens relevans
• Niveau for analyse, diskussion og konklusion
• Korrekt og præcist sprogbrug, brug af fagterminologi, formuleringsevne og opsætning af opgave
• Opgaveskriverens evne til refleksion på et personligt niveau og på metaplan
• Litteraturhenvisninger

Godkendelse af den skriftlige hovedopgave er en forudsætning for indstilling til og afvikling af den mundtlige eksamination. Der er afsat 45-50 minutter til den mundtlige eksamen, som tager udgangspunkt i 4. års hovedopgave og afvikles med ekstern censur.

For yderligere og mere deltaljeret information om 4. års hovedopgave og mundtlige eksamen, se studieordningen kap. 6.

Undervisningen foregår i hold på min. 12 og max 18 studerende. Den aldersmæssige spredning er typisk 30-50 år. Der optages som udgangspunkt ikke studerende på 4. år, som ikke er fyldt 28 år.

Det 4. uddannelsesår på den psykoterapeutiske uddannelse afvikles med 28 lærebesatte undervisningsdage fordelt på 7. og 8. semester. Herudover skal der påregnes individuel forberedelse af faglitteratur, deltagelse i egenterapi og supervisionsgruppe. Holdets studerende vælger selv supervisor. Supervisionen kan foregå individuelt eller i grupper.

Fremmøde registreres. Ved et fravær på 10 % og derover udstedes uddannelsesbevis ikke.

Når en studerende komme retur fra orlov, da kan holdstørrelsen udvides til 18+1. Se studieordningen for formalia vedr. orlov.

Pris: kr. 62.400,- pr. år i gennemsnit. Ved ratebetaling:

• Kr. 9.960,- ved underskrivelse af kontrakt
• Kr. 9.960,- senest 3 mdr. dage før studiestart
• Kr. 4.370,- hver den første i de følgende 24 måneder

Den kliniske del af 4. års eksamen (del 1.) er indlejret i uddannelsens pris på kr. 62.400,-

Eksaminering af forskning i egen praksis på 4. år (del. 2) koster kr. 15.400,- og afregnes særskilt, ud over uddannelsens pris på kr. 62.400,- pr. år

For studerende i et fortløbende sammenhængende 4-årigt forløb, udarbejdes der en uddannelseskontrakt, hvor 3. og 4. år udgør en sammenhængende 2-årig overbygning, på samme måde som første og andet år på den 2-årige grunduddannelse gør.

For yderligere og uddybende information om den samlede psykoterapeutiske uddannelses formål, indhold, struktur, formalia, regler og bestemmelser henvises til studieordningen.